ACTUALIZACIÓN Y FORTALECIMIENTO CURRICULAR DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA Y BACHILLERATO EDUCACIÓN FÍSICA

IMPORTANCIA.-

El Estado ecuatoriano –con base en la idea de que el acceso a la educación física, el deporte y la recreación es un derecho que asiste a todos los ciudadanos se propone realizar las mejoras estructurales y didácticas convenientes que se ajusten a las demandas y necesidades actuales, a fin de
incrementar la participación de los ecuatorianos en la actividad física, mediante la difusión de preceptos que orienten y motiven a nuestra niñez y juventud hacia una conciencia de mejoramiento de su calidad de vida.

Sobre la base de estas consideraciones, el Ministerio de Educación y el Ministerio del Deporte, comprometidos con el mejoramiento de la calidad de la educación, consideran que la Educación Física impulsa procesos de aprendizaje e interaprendizaje intencionales y significativos, por medio del movimiento; para permitir al estudiante acceder al conocimiento teórico y práctico de las actividades físicas y deportivas, y para incrementar tanto el control de los movimientos corporales como la habilidad de utilizar diferentes objetos, implementos y elementos que desarrollen las capacidades físicas, cognitivas y afectivas, para su formación integral y para lograr el objetivo principal: alcanzar un mejor estilo de vida.
Es importante señalar que la implementación de este currículo debe adaptarse a la infraestructura del plantel, a la formación y especialización de sus docentes y a las necesidades de la comunidad educativa; considerando que lo fundamental es garantizar la seguridad del estudiante y la calidad de la enseñanza y aprendizaje de la Educación Física.
Para el docente de Educación Física será todo un desafío transformar estas propuestas (con base en la Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación General Básica y del Bachillerato), las cuales buscan que, basado en la realidad institucional, el docente sea capaz de fomentar el mejoramiento de la cultura del movimiento, desarrollarla en centros educativos y avanzar con procesos sistemáticos, compartidos y dotados de sentido y orientación hacia el logro del perfil del estudiante que estamos formando.

ANTECEDENTES.-

La Educación Física es un derecho fundamental
La Constitución Política del Ecuador prescribe en la sección sexta, Cultura física y tiempo libre, en el artículo 381: El Estado protegerá, promoverá y coordinará la cultura física que comprende el deporte, la educación física y la recreación, como actividades que contribuyen a la salud, formación y desarrollo integral de las personas; impulsará el acceso masivo al deporte y a las actividades deportivas a nivel formativo, barrial y parroquial; auspiciará la preparación y participación de los deportistas en competencias nacionales e internacionales, que incluyen los Juegos Olímpicos y Paraolímpicos; y fomentará la participación de las personas con discapacidad. La Ley del Deporte, Educación Física y Recreación, en vigencia desde el 10 de agosto de 2010, en la décimo octava disposición general prescribe: 

• Deporte: El deporte es toda actividad física y mental caracterizada por una actitud lúcida y de afán competitivo de comprobación o desafío, dentro de disciplinas y normas preestablecidas constantes en los reglamentos de las organizaciones nacionales y/o internacionales correspondientes, orientadas a generar valores morales, cívicos y sociales y desarrollar fortalezas y habilidades susceptibles de potenciación.
• Educación física: Es una disciplina que basa su accionar en la enseñanza y perfeccionamiento de movimientos corporales. Busca formar de una manera integral y armónica al ser humano, estimulando positivamente sus capacidades físicas.
• Recreación: Son todas las actividades físicas lúdicas que empleen al tiempo libre de una manera planificada para constituirse en una verdadera terapia para el cuerpo y la mente, buscando un equilibrio biológico y social en la consecución de una mejor salud y calidad de vida. 

Bienvenida al nuevo año escolar 2015-2016

UNIDAD EDUCATIVA "MIGUEL ANGEL LEON PONTON"

Bienvenida al nuevo año escolar 2015-2016

En el inicio del nuevo año escolar 2015-2016 empieza el maravilloso viaje por el fascinante mundo del conocimiento, del saber y el aprendizaje.

 

Con un afectuoso saludo de bienvenida, el Área de Cultura Física los recibimos con renovadas expectativas y deseos de compartir y desarrollar un agradable año de trabajo en equipo: estudiantes, padres y representantes, docentes, personal directivo, administrativo y de servicio. Cada uno de ustedes es parte de la energía fundamental necesaria para hacer realidad nuestro proyecto educativo y el logro de las metas establecidas.

 

Este será un año para la reflexión, el entendimiento, el logro de metas en conjunto, la creación de nuevas ideas, oportunidades para todos, innovación y superación; es decir, una nueva oportunidad para crecer como personas y como familia escolar, y lo hacemos con la alegría y la esperanza de poder lograr una formación integral centrada en los aprendizajes académicos, además de afianzar la vivencia y la transmisión de valores y principios humanos, éticos morales, a través de la Cultura Física.

 

Les exhortamos a que fomentemos el respeto entre iguales, practiquemos los valores fundamentales que engrandecen a nuestra Unidad Educativa, así como también el saber, el compartir, la amistad, el respeto, el amor, la convivencia y la generosidad, valores que consideramos reforzarán nuestros vínculos como una sola familia durante todo el año escolar.

 

En definitiva, vamos a escribir una nueva historia en los anales de nuestra institución, en la formacion de niños, jovenes con una mentalidad integra del trabajo diario y constante en beneficio de nuestra provincia y país.

 

Y precisamente para prepararnos para que todo esté dispuesto, el personal de la institución estará trabajando arduamente para que la planificacion sea el camino de saberes y experiencias.